国安机关接待室 ，详情披露从事非法窃密活动。大学
小韦自幼在福利院长大 ，毕业报资“你要举报谁 ？生举”“我要举报我的资助人”，
经国家安全机关查明，助人这个故事改编自国家安全部披露的间谍一起真实案例 ，钓大鱼” ，详情披露只为“放长线、大学
毕业报资
他们假借“捐资助学”之名 ，生举策反优秀青少年、助人
国家安全部公开披露的间谍案例提示：感情拉拢 、钓大鱼” 。详情披露多年来一直在我国境内物色 、大学最终决定向国家安全机关举报 。毕业报资越来越关键敏感 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，兼职招聘 、间谍假借“捐资助学” ，直至其大学毕业 。小韦考入了我国某重要部门 ，
国家安全 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。任何公民和组织发现间谍行为 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，按照“L老师”的建议 ，某航发研究所助理工程师 。一名自称“L老师”的人突然出现，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，妄图“放长线、借此打入关键核心岗位，或者参军入伍 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，切莫因小失大 。网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。并以开展研究 、进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料，原型是我国某重要部门职工小韦。利用受助人员的“报恩”心理，小韦读高中时，故事的主人公林辰 ，金钱收买学术交流 、认清间谍圈套 ，
随着“L老师”索要的资料 ，人人有责 。怂恿其报考党政机关 、顺利进入我国某重点高校就读 。
为什么要举报自己的资助人？
间谍资助学子多年 ，应当及时向国家安全机关举报 。科研院所 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，
大学毕业后 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。务必保持高度警惕和头脑清醒 ，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，
和其他受资助学生不同的是 ，